首页 / 新闻资讯

职教创新发展,提升办学育人质量

来源:    作者:    发布时间:2018-8-31 12:11:57

职教创新发展,提升办学育人质量
“创新”是教育规划纲要中频繁出现的关键词,对高职教育来说,“创新”二字更具特别而重要的意义。从整合资源举办高职教育开始,到现在稳居高等教育半壁江山;从过去的默默无闻,到现在受到广泛关注;从过去的“中专翻版”或“本科压缩”式教学,到现在基本形成高职教育自己的办学理念……这些都是以创新为动力,以创新为保障的。过去如此,未来更需如此。在高职教育已全面进入内涵发展、特色发展阶段的新的历史时期,高职院校应该更加坚定地推进开放办学,用改革的办法、创新的路径,不断探索解决发展中遇到的各种体制机制性问题。

  一要创新内部管理机制,增强内在动力。近10年,大多高职院校的办学规模增长迅速,与之相配套的软、硬环境也取得长足发展。但就高职院校内部管理而言,很难说就一定与事业发展相得益彰,“穿新鞋走老路”的现象还普遍存在。高职院校要推动科学发展、和谐发展,提高管理能力和水平至关重要。要通过建立规范有序、运转高效的内部管理机制,把师生的智慧和力量都凝聚到学校事业的改革发展上来,不断提升办学育人质量和社会服务能力。

  二要创新集约发展机制,形成整体合力。要在现有政策框架体系内,以职教集团或其他合作形式为基础,不断探索和创新区域高职教育的集约化发展模式,努力推动区域高职教育各类办学资源的合理分布、整合优化和高效配置,重点解决发展规模不够、地区分布不均、专业结构雷同、办学机制不活、服务能力偏低等突出的矛盾和问题,全面提升区域高职教育的办学能力和发展质量。

  三要创新开放办学机制,优化外部环境。对高职院校来说,坚持立体的、全方位的开放办学,深入开展校企合作、校地合作、校校合作、国际合作,是进一步优化发展外部环境的前提和基础。校企合作方面,要努力形成“校中厂、厂中!钡幕ダ灿暮献骰,不断丰富合作的发展内涵和时代内涵;校地合作方面,要努力构建“以贡献求支持、以服务求发展”的携手共进的合作机制,不断以社会服务的提升彰显自身的发展价值;校校合作方面,要努力形成“资源共享、异质竞争”的错位发展的合作机制,努力推动一定区域内高职院校的差异化发展;国际合作方面,要努力拓宽合作的渠道,丰富合作的形式,在合作中学习借鉴职教发达国家的办学理念和办学模式。

www.wheelersgifts.com
友情链接:中国福彩网  中国福彩网  中国福彩网  中国福彩网  中国福彩网  中国福彩网  中国福彩网  中国福彩网  中国福彩网  中国福彩网  中国福彩网  中国福彩网  中国福彩网  中国福彩网  中国福彩网  中国福彩网  中国福彩网  中国福彩网  中国福彩网  中国福彩网